G513.1
《中国教育改革和发展纲要》中明确提出了我国高等教育实行中央、省级政府两级管理,以省级政府为主的管理体制,但在我国学位与研究生教育发展过程中,省级地方学位委员会的作用并没有得到充分发挥。回顾省级学位委员会职能划分的历史与现状,分析了存在的主要问题,就强化省级学位委员会职能提出了参考意见。
梁传杰,罗勤.论强化省级地方学位委员会职能[J].华中农业大学学报(社会科学版),2008(3):95-98