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课程体系是实现培养目标、提高人才培养质量的核心,也是实现专业培养目标的根本保证.为适应农林科学发展的需要,农林科高等函授教育本、专科的课程体系及需改革;在课程体系建设中,应该规范课程建设,注重课程的基础性、综合性、实践性和创造性,使课程建设更加有序和高效.
李瑶,王彩虹.农林高等函授课程体系建设的探讨[J].华中农业大学学报(社会科学版),2008(1):100-102