G640 G40-058.1
以我国现行高等教育质量评估体系为基础 ,根据教育与社会的关系 ,从高等教育质量评估制度的完善、评估理论的充实、评估队伍的建设以及评估手段的改进等方面展望了 2 1世纪初我国高等教育质量评估的发展趋势。
潘军,赵正洲.浅谈我国高等教育质量评估的发展趋势[J].华中农业大学学报(社会科学版),2001(3):