强化管理提高研究生培养质量

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强化管理提高研究生培养质量
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提出了研究生培养管理过程的六个主要环节 ,阐明了加强这六个环节管理的意义 ,即有利于实现培养目标 ,有利于发挥导师和研究生指导群体的作用 ,有利于研究生培养管理的制度化、规范化 ,也有利于加强研究生的思想政治教育工作 ,从而达到提高研究生培养质量的目的。结合工作实际 ,进一步阐述了加强这六个环节管理的具体措施

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鲁满新,赵正洲.强化管理提高研究生培养质量[J].华中农业大学学报（社会科学版）,2000(3):-80,85

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