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摘要:
运用教学最优化理论 ,对两个单元的科技论文写作过程的教学进行了最优化设计、实施与评价。研究表明 ,实施最优化教学 ,能最大程度地提高应用写作教学的效果与效率
关键词:最优化,应用写作教学,科技论文
引用本文
李峰,张琼.教学最优化理论运用于写作教学的实践与研究[J].华中农业大学学报（社会科学版）,2000(1):
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