两种教学形式对学生身心效应的实验研究
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    依据中华农业基金项目《2 1世纪农业高等院校体育课教学模式》课题的研究内容 ,运用实验对比的方法对大学一年级新生开展专项体育教学的可行性、实效性、优越性进行了调查分析 ,并分别就教学内容、学生身体机能、形态、身体素质、技术、技能、社会心理等方面进行了实验研究 ,实验结果证明 :在大学一年级学生中开设专项体育课是可行的

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华南农业大学《世纪体育课教学模式》课题研究组.两种教学形式对学生身心效应的实验研究[J].华中农业大学学报(社会科学版),1999(4):

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